Sáng 5/9, trong tiết trời dịu mát, hòa chung không khí hân hoan, rộn rã của Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường trên mọi miền Tổ quốc, Trường THPT Hiệp Hòa số 4 long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2026 - 2027. Đặc biệt hơn, mùa khai trường năm nay càng thêm phần ý nghĩa khi đánh dấu chặng đường 20 năm xây dựng, trưởng thành và phát triển của nhà trường (2006 – 2026).

Thông Báo: Lịch Trả Bằng Tốt Nghiệp THPT – Trường THPT Hiệp Hòa Số 4

lịch trực tuần và lao động cuối năm 2026 và trực hè 2026

Nhằm thực hiện hiệu quả các văn bản chỉ đạo của Sở GDĐT và Công an tỉnh Bắc Ninh, sáng ngày 18/5/2026, Trường THPT Hiệp Hòa số 4 phối hợp với Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Bắc Ninh tổ chức Hội nghị hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn, giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự an toàn giao thông đường bộ cho học sinh nhà trường

Chiều ngày 9/4/2026, trường THPT Hiệp Hòa số 4 đã tổ chức Hội nghị phối hợp tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027. Đây là sự chuẩn bị quan trọng cho kỳ thi chuyển cấp sắp tới và là sự gắn kết giữa THPT Hiệp Hòa số 4 với chính quyền địa phương và các trường THCS trên địa bàn.

Trường THPT Hiệp Hoà số 4 kêu gọi toàn thể CB, GV, NV, học sinh và phụ huynh chủ động phòng chống các bệnh truyền nhiễm dễ lây lan trong trường học, đặc biệt là Cúm mùa, RSV và Tay chân miệng, để bảo vệ sức khỏe và việc học tập của học sinh.

Hiện nay, với sự thay đổi thất thường của thời tiết, các loại dịch bệnh truyền nhiễm đang có xu hướng gia tăng, đặc biệt là dịch Cúm A

Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh – Hướng nghiệp năm 2026 tại Trường THPT Hiệp Hòa số 4 là sự kiện ý nghĩa, giúp học sinh định hướng nghề nghiệp, lựa chọn ngành học phù hợp, chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai

Lịch công tác năm học 2025 - 2026

Học kỳ 1 khép lại với nền tảng kiến thức vững vàng, kỹ năng tự học được cải thiện. Bên cạnh kết quả đạt được, vẫn cần khắc phục việc quản lý thời gian và tập trung sâu. Bài học lớn nhất là tinh thần tự giác. Đây là bệ phóng quan trọng để bước vào học kỳ 2 với quyết tâm và kế hoạch rõ ràng hơn.